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南大新聞

逐夢(mèng)研途 香樟護(hù)航 ——各學(xué)院“香樟輔學(xué)中心”全方位助力考研學(xué)子決勝?gòu)?fù)試

作者:黨委學(xué)生工作部 左梓嘯時(shí)間:2026-03-30
攝影 單位

本網(wǎng)訊(黨委學(xué)生工作部 左梓嘯)近日,在黨委學(xué)生工作部的統(tǒng)籌部署下,各學(xué)院依托“香樟輔學(xué)中心”平臺(tái),面向考研上線(xiàn)及有調(diào)劑需求的學(xué)子,系統(tǒng)開(kāi)展政策解讀、經(jīng)驗(yàn)分享、模擬演練、心理疏導(dǎo)等全鏈條指導(dǎo)幫扶活動(dòng),以精準(zhǔn)化、實(shí)戰(zhàn)化、暖心化服務(wù),全力護(hù)航學(xué)子沖刺復(fù)試、逐夢(mèng)研途。

精準(zhǔn)摸排靶向施策,定制輔導(dǎo)精準(zhǔn)賦能

初試成績(jī)公布后,各學(xué)院迅速響應(yīng)、全面部署,圍繞學(xué)生報(bào)考院校、專(zhuān)業(yè)方向、復(fù)試難點(diǎn)、調(diào)劑意向等關(guān)鍵信息開(kāi)展全覆蓋摸排,分類(lèi)建立個(gè)性化幫扶臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)復(fù)試指導(dǎo)向“個(gè)性化賦能”深化。

針對(duì)復(fù)試流程、材料準(zhǔn)備、導(dǎo)師聯(lián)系、調(diào)劑政策、郵件撰寫(xiě)、禮儀規(guī)范等備考核心環(huán)節(jié),各學(xué)院通過(guò)專(zhuān)題講座、集中培訓(xùn)、線(xiàn)上答疑等多元形式,為學(xué)生系統(tǒng)梳理復(fù)試全流程要點(diǎn),幫助學(xué)子理清備考方向、把握核心重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃節(jié)奏,讓復(fù)試準(zhǔn)備更有章法、更具實(shí)效。

全真模擬實(shí)戰(zhàn)淬煉,硬核提能從容應(yīng)戰(zhàn)

各學(xué)院將簡(jiǎn)歷優(yōu)化打磨、自我介紹精修、英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化、專(zhuān)業(yè)問(wèn)答深度輔導(dǎo)、全真模擬面試等作為核心抓手,全方位錘煉學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力與綜合表達(dá)能力。

物理與材料學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、瑪麗女王學(xué)院、煥奎書(shū)院、口腔醫(yī)學(xué)院等學(xué)院圍繞英語(yǔ)測(cè)試、專(zhuān)業(yè)面試、綜合素質(zhì)考察等復(fù)試全環(huán)節(jié),組織開(kāi)展沉浸式、全流程模擬訓(xùn)練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、逐一點(diǎn)評(píng)、針對(duì)性糾偏,形成指導(dǎo)閉環(huán),幫助學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)齊短板、增強(qiáng)信心。

多方聯(lián)動(dòng)資源整合,多維護(hù)航體系完善

各學(xué)院充分激活專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀校友、在讀研究生等多元力量,構(gòu)建起“教師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)+朋輩暖心幫扶+校友精準(zhǔn)助力”的全維度復(fù)試指導(dǎo)體系。

生命科學(xué)學(xué)院搭建專(zhuān)家指導(dǎo)、校友分享、研究生答疑的多維幫扶模式;軟件學(xué)院雙線(xiàn)推進(jìn)教師結(jié)對(duì)幫扶、校友精準(zhǔn)對(duì)接機(jī)制;體育學(xué)院精心建設(shè)復(fù)試資源信息庫(kù);人文學(xué)院、瑪麗女王學(xué)院等還主動(dòng)引入校外專(zhuān)業(yè)力量參與指導(dǎo),持續(xù)拓寬復(fù)試輔導(dǎo)的深度與廣度,讓指導(dǎo)服務(wù)更具針對(duì)性、更有實(shí)效性。

暖心相伴全程守護(hù),心理賦能輕裝上陣

在做好復(fù)試技巧指導(dǎo)的同時(shí),各學(xué)院同步抓實(shí)心理疏導(dǎo)與成長(zhǎng)賦能,全方位幫助學(xué)生緩解焦慮情緒、穩(wěn)定備考狀態(tài)、提振迎考信心。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)門(mén)開(kāi)通心理疏導(dǎo)專(zhuān)線(xiàn),為學(xué)子提供一對(duì)一情緒支持;新聞與傳播學(xué)院、工程建設(shè)學(xué)院、康復(fù)學(xué)院等在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)中同步融入心態(tài)調(diào)適、壓力疏導(dǎo)內(nèi)容;眼視光學(xué)院將復(fù)試調(diào)劑指導(dǎo)與規(guī)培規(guī)劃、就業(yè)引導(dǎo)相結(jié)合,幫助學(xué)生拓寬發(fā)展視野、把握多元成長(zhǎng)路徑。

一系列有溫度、有力度的幫扶活動(dòng),不僅切實(shí)提升了學(xué)生復(fù)試備考的科學(xué)性與針對(duì)性,更充分彰顯了學(xué)校立足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求,持續(xù)做優(yōu)做細(xì)育人服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。長(zhǎng)期以來(lái),黨委學(xué)生工作部始終高度重視學(xué)生升學(xué)深造工作,持續(xù)以“香樟輔學(xué)中心”為核心平臺(tái),整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源、完善全周期幫扶機(jī)制、創(chuàng)新精細(xì)化指導(dǎo)舉措,用心用情把服務(wù)做到學(xué)生最需要的地方。

審校:許航、涂金鳳、朱文芳、陳小赤